Haptické a senzorické vnímání tepla a zimy

Leden jsme ve speciální třídě zaměřili na téma zimy, sněhu a senzorického vnímání tepla a chladu. Děti si vyzkoušely, jak studí sníh a jak naopak hřeje teplý čaj. Některé děti se povozily na sáňkách a společně jsme se věnovali také péči o ptáčky v zimním období – sypali jsme jim zrníčka do krmítka.

Celým měsícem nás provázel kocourek Dobby, ke kterému si děti postupně vytvořily silnější vztah. Při příchodu do školy se po něm hned rozhlížejí a zjišťují, kde se nachází. Děti si s kocourkem častěji hrají, házejí mu hopíky a škádlí ho pomocí škádlítka.

Pokud chceš text ještě více zjednodušit nebo naopak oficiálnější verzi (např. do výroční zprávy), ráda ho upravím.